Metode i tysk

I faget tysk arbejdes med såvel fiktive som ikke-fiktive tekster. Som tekster opfattes både skrevne tekster og kulturprodukter, der formidles på anden måde, f.eks. billeder, film osv.

I begge tilfælde er målet med beskæftigelsen med tekster at opnå en større indsigt i kulturelle, historiske og samfundsmæssige forhold i tysksprogede lande.

Grundlæggende i fagets metode er det detaljerede kendskab til teksten, uden et sådant kendskab kan man ikke opnå en sikker analyse og vurdering af tekstens udsagn.

For fiktive teksters vedkommende består det videre arbejde med en tekst i:

• kortlægning af tekstens struktur og sammenhæng foreløbige konklusioner omkring personer (karakteristikker), omgivelser (naturbeskrivelser, miljøbeskrivelser) og eventuelt andre for teksten vigtige sagsforhold

• analyse på baggrund af disse foreløbige konklusioner med henblik på at afdække tekstens budskab eller forfatterintention

• perspektivering af budskabet i en større historisk, psykologisk, filosofisk, religiøs, politisk osv. sammenhæng.

For ikke-fiktive teksters vedkommende består det videre arbejde med en tekst i:

• kortlægning af tekstens struktur og sammenhæng
• foreløbige konklusioner omkring de sagsforhold, der behandles i teksten
• analyse på baggrund af disse foreløbige konklusioner med henblik på at afdække tekstens udsagn og for at skabe mulighed for en validering af dette udsagn
• perspektivering af udsagnet i forhold til overordnede problemstillinger.

 

---

tysk_A-niveau.pdf STX

tysk_B-niveau.pdf STX

tysk_c-niveau.pdf HF

---

Klik her for at komme til rettelsesoversigten Grammakrobat

 

Tilbage til fagoversigt