Så er det blevet tid til forældrekonsultationer. Det sker efter følgende plan:

 

• 24. november 2009 (1a+1b+1c+2g+2h)
• 26. november 2009 (1x+1y+1p+1q+3g).

Formålet med forældrekonsultationerne er at give forældre og elever lejlighed til at drøfte elevens standpunkt med lærerne i nogle af fagene. Vi lægger ikke op til at man møder alle elevens lærere.

Tilmeldingen foregår ved, at hver elev får en seddel, der uddeles af teamlærerne i uge 44, på denne står alle de lærere de har. Eleverne kan nu afkrydse max 5 lærere. Derefter indsamler teamene bestillingssedlerne og afleverer dem senest den 12.nov på kontoret. I løbet af uge 47 vil elever og lærere få besked om mødetider.

 

Alle elever i 1g, 2g og 1hf har fået udleveret en blanket til at vælge studieretning og valgfag. Især for eleverne i 1g er valget vigtigt, da de senest 30/11 skal have besluttet sig for hvilken studieretning de gerne vil have når grundforløbet slutter i midten af januar. Når alle eleverne har afgivet deres ønsker forsøger vi i administrationen at danne klasserne sådan, at flest mulige elever får opfyldt deres ønsker om studieretning og valgfag. Nogle elever har i løbet af grundforløbet fundet ud af, at de vil noget andet end de forestillede sig da de søgte om optagelse i gymnasiet engang i det tidlige forår. Vælger man en ny studieretning må man være indstillet på at man kan komme til at flytte klasse. 

Det kan imidlertid også ske, at vi må flytte en eller flere elever fra en klasse til en anden selvom de ikke har ændret deres valg af studieretning. Men det er meget sjældent at det sker uden at vi kan overbevise de involverede elever om, at det ikke ser så slemt. De fleste elever vil nødig skulle skifte klasse fordi de har brugt mange kræfter på at lære deres kammerater at kende. Men vores erfaring viser, at når vi kommer 3-4 uger ind i studieretningsforløbet er alt faldet til ro igen i klasserne. Det er imidlertid vigtigt at huske på, at alle elever har lige ret til at komme i en bestemt studieretning ? uanset hvad de valgte i foråret. Det var meningen med gymnasiereformen i 2005 at eleverne i grundforløbet skulle orientere sig om skolens brede tilbud, og at de først derefter skulle vælge studieretning.

Eleverne i 1hf skal vælge valgfag for 2hf næste skoleår, og eleverne i 2g skal vælge valgfag for 3g. De vil ikke komme til at flytte klasse, men på valgholdene vil de møde elever fra nogle af de andre klasser.

Alle valg-skemaer skal være afleveret på kontoret 30/11 kl. 10.  Inden da er der god hjælp at hente hos studievejlederne. Man kan også få lidt orientering de aftener der er forældrekonsultation på skolen, dvs. 24 og 26/11. 

 

I uge 48 begynder håndværkerne at rydde hele 40? gangen og det meste af 30?gangen for indmad. Vi skal i gang med en gennemgribende renovering af næsten 1/3 af undervisningslokalerne, som varer helt til udgangen af februar måned. Hele operationen koster små 12 mio. kr. og en del af det betales af staten, mens skolen selv må betale resten.

Renoveringen af naturfagslokalerne er hårdt tiltrængt. Lokalerne er nedslidt og utidssvarende efter 37 års intensiv benyttelse. Når ombygningen er færdig står vi med splinternye laboratorier til biologi, naturgeografi, kemi og fysik samt nogle nye undervisningslokaler. Alt inventaret bliver udskiftet og der bliver væltet 10 vægge for at gøre lokalerne større. At vælte væggene er en større operation, for de er støbt på stedet og er af massiv beton.

I ombygningen indgår et helt nyt studietorv, som kommer til at ligge i midten af området. Vi inddrager godt 100m² af grønnegården og lidt af lokale 44 til gangarealet foran fysik. Her er det meningen at der skal oprettes elevarbejdspladser til gruppearbejde i timerne og til fordybelse i mellemtimer og i projektperioder. Vi flytter også relevante biblioteksafdelinger og skabe med naturvidenskabeligt indhold ind i området så det blive tydeligt, at man her befinder sig i det naturvidenskabelige område.

Ombygningen af 1500 m2 naturvidenskab er første trin i den helhedsplan for en modernisering af skolens bygninger, som bestyrelsen vedtog i foråret. Forud var gået et grundigt forarbejde hvor elever og ansatte fik lov til at fortælle hvad de savnede, hvorefter et arkitektfirma lavede en plan for hvordan de mange ønsker kan imødekommes. 

 

Skolen skiftede i 2007 fra at være en institution under Fyns amt til at være en selvejende institution. Men ved overgangen til selveje fulgte bygningerne ikke med ? det gør de nu fra 1. januar 2010. Lige nu forhandles der med staten om hvad den endelige pris for bygningerne skal være, og skolen forhandler med forskellige kreditforeninger om hvem der vil give os det mest fordelagtige tilbud på et lån. Når den endelige pris ligger fast vil det vise sig, om vi kan få råd til at tage et lån der er så stort, at vi kan komme i gang med næste etape af skolens moderniseringsplan. Vi mangler stadig en idrætshal med alt hvad dertil hører, moderne lokaler til musik og billedkunst, bedre faciliteter til eleverne udenfor timerne, mere plads til lærerne i frikvartererne og til forberedelse samt endelig mere plads til administrationen og til det tekniske personale. Endelig er der en hel del der skal laves for at skolens varme- og ventilationssystem kan fungere tilfredsstillende ? og uden at vi fyrer for gråspurvene. Med en årlig udgift på ca. 1 mio. kr. til energi og vand skulle der her være penge at spare. Så der er nok at tage fat på. Men meget afhænger af den pris vi skal give for bygningerne.