Ca. 4 uger hvert år er der projektforløb, som hovedregel med tværfaglige projekter - det er nemlig en grundtanke i gymnasiereformen fra 2005.

Alle fag har afgivet timer til dette - og deltager derfor som hovedregel også i et eller flere projekter.

Herved bliver der mulighed for at variere undervisningen, fx i form af at lave aktiviteter uden for skolen eller at nå noget, der ikke ellers er tid til.

 

Hjælp til projektopgaver

• Projektopgaven: Emu
  En introduktion til projektarbejdsformen

• Skriv opgave
  Bibliotekernes guide til informationssøgning

• Scribo: En problemformuleringsguide
  En fremragende hjælp til den sværeste fase i projektarbejdet ...

Cirka hvert tredje år brydes nogle dage al normal undervisning op
til fordel for et samarbejde om et overordnet tema på tværs af klasserne - bl.a. har Det amerikanske valg og bæredygtighed været på programmet.

Så summer skolen af alskens aktiviteter, og holdene får tilført ny energi ved at bestå af elever fra mange klasser og trin.

Gæstelærere bliver hentet til skolen udefra, og skolens egne lærere indgår i nye forbindelser eller roller.